根据湖南文理学院党政办公室关于印发《2013年教职工政治理论学习安排意见》的通知精神，结合继教院工作实际，2013年继教院教职员工政治理论学习安排如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习十八大精神为重点，统一思想，凝聚人心，振奋精神。为创建和谐单位，促进继教院的稳定、改革和发展，出色完成目标管理任务提供有力的精神支柱和思想保证。
二、学习时间
院班子每月集中学习一次，教职工两周集中学习一次，党员每月集中学习一次。
三、学习内容安排
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时 间 |
学 习 内 容 |
学习形式 |
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2013年3月 |
《党的十八大及学校第二次党代会的报告及文件》 |
集中学习 |
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2013年4月 |
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020） |
集中学习 |
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2013年5月 |
关于开展“学模范，讲道德，做好人”的学习实践活动。《湖南省教育强省规划纲要》、《法治湖南建设纲要》、《中共常德市委关于建设法治常德的意见》 |
集中学习 |
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2013年6月 |
学习开展党员创先争优活动有关文件，开展向身边优秀党员的学习活动。《继续学习科学发展观的思想，探讨继教院如何科学发展的问题》 |
学习与讨论相结合 |
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2013年7月 |
学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、袁贵仁同志《新时期我国教育改革发展的形势与任务》 |
集中学习 |
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2013年9月 |
学习十二届全国人大一次会议文件，学习全国政协十二届一次会议文件 |
集中学习 |
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2013年10月 |
学习习近平总书记在“两会”期间的重要讲话精神 |
集中学习 |
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2013年11月 |
《社会主义核心价值体系学习读本》 |
集中学习 |
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2013年12月 |
学习《党的十八大报告》 |
集中学习 |
四、学习要求
1、落实学习制度，保证学习时间，克服形式主义和厌倦情绪，使政治理论学习收到实效。
2、班子成员带头写、带头学、带头讲、带头用，力争班子成员每学期作一次政治理论学习的中心发言。
3、紧密联系继教院的工作实际。把政治理论学习同教职工的思想实际和工作实际结合起来，把学习和践行科学发展观的要求真正落实到教职工的实际工作中去。
4、积极探索政治理论学习的有效学习形式，不断丰富学习内容，提高学习质量。
5、真正做到学习“有计划、有记录、有考勤、有心得、有效果”，不留于形式，不断提高教职工的政治素质和理论水平。
6、学习讨论时，参学人员不得迟到、早退，集中精神学习，讨论时积极发言，通过学习，不断提高职工的政治素质和理论水平。
五、参考文献：
1、《科学发展观重要论述摘编辅导读本》；
2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020）；
3、湖南教育强省规划纲要；
4、习近平总书记在十二届人大政协会议上的重要讲话精神；
5、习近平总书记在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话“紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义学习宣传贯彻党的十八大精神”；
6、胡锦涛同志在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告“坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗”。
湖南文理学院继续教育学院
二O一三年三月
