根据院党委宣传部2011年教职工政治理论学习安排意见,为进一步加强继教院教职工的政治理论学习,全面提高职工的政治理论水平,确实把政治理论学习落实到实处,收到实效。为继教院更好地完成目标管理任务,更好地创建和谐单位,科学决策,打好思想基础,特做出如下政治理论学习安排。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以学习和践行科学发展观为重点,统一思想,凝聚人心,振奋精神。为创建和谐单位,促进继教院的改革、发展,稳定和出色完成目标管理任务提供有力的精神支柱和思想保证。
二、学习时间
院中心学习组每季度集中学习一次,教职工每月集中学习一次,党员每月集中学习一次。
三、学习内容安排
时 间 |
学习内容 |
学习形式 |
2011年3月 |
湖南文理学院2011年党政工作要点
全国人大十一届四中全会温总理的《政府工作报告》 |
集中学习 |
2011年4月 |
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
(2010—2020) |
集中学习和讨论 |
2011年5月 |
湖南教育强省规划纲要 |
集中学习与
主题报告相结合 |
2011年6月 |
继续学习科学发展观的思想,探讨继教院如何科学发展的问题 |
学习与讨论相结合 |
四、参考文献
1、《科学发展观重要论述摘编辅导读本》;
2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020);
3、湖南教育强省规划纲要;
4、温家宝在全国人大十一届四次会议上的《政府工作报告》。
五、学习要求
1、落实学习制度,保证学习时间,克服形式主义和厌倦情绪,使政治理论学习收到实效。
2、班子成员带头写、带头学、带头讲、带头用,力争班子成员每学期作一次政治理论学习的中心发言。
3、紧密联系继教院的工作实际。把政治理论学习同教职工的思想实际和工作实际结合起来,把学习和践行科学发展观的要求真正落实到教职工的实际工作中去。
4、积极探索政治理论学习的有效学习形式,不断丰富学习内容,提高学习质量。
5、学习讨论时,参学人员不得迟到、早退,集中精力学习,讨论时积极发言,通过学习,不断提高职工的政治素质和理论水平。
湖南文理学院继续教育学院
二○一一年三月