综合报道

△我院召开8月“国培”工作准备会

△我院召开“国培计划”（2014）小学综合实践活动学科骨干教师短期集中培训班结业典礼

△我院召开“国培计划”（2014）小学品德与生活置换脱产研修班第一阶段小结暨后期研修工作布置会

△我院召开“国培计划”（2014）初中语文、数学、英语置换班暨初中语文短期班开班典礼

△2014年“国培”期间防暑降温工作措施

△我院召开“国培计划”（2014）初中语文、数学、英语置换班暨初中语文短期班学员代表座谈会

△省国培办黄佑生主任视察我院“国培”学员食堂

学员感悟

△守望道德星空

△Hello， 国培！

△2014我在成长，2014我即蜕变

△国培心得之印象常德

△走进培训班每位教师

△国培促我成长

△快乐研修，幸福成长

△不被社会和自己毁掉的学生才是人才

△国培有感

△让语文教育焕发出青春的光彩

△对新时期教师道德规范的一点感悟

△做一个修行者

△除了感动,还是感动!

△感谢信

△魅力国培，幸福教师

△微笑与汗珠

△良心未泯   师德永存

学员发言

△学员代表在“国培计划”（2014）小学综合实践活动学科骨干教师短期集中培训班结业典礼上的发言

△学员代表在“国培计划”（2014）小学品德与生活置换脱产研修班阶段小结暨后期研修工作布置会上的发言

△学员代表在“国培计划”（2014）初中语文、数学、英语置换班暨初中语文短期班开班典礼上的发言（1）

△学员代表在“国培计划”（2014）初中语文、数学、英语置换班暨初中语文短期班开班典礼上的发言（2）

学员创作

△     心神飞

 

综合报道 

我院召开8月“国培”工作准备会

 

随着暑期国培工作的深入开展，8月1日我院将陆续迎来“国培计划”初中语文置换班和短期班、初中数学置换班、初中英语置换班、小学合格学校校长班、常德市小学安全教育教师培训班等6个班共计360多名学员，为了做好培训服务工作，我院于7月28日下午在学院会议室召开培训工作布置会，落实即将在8月份展开的国培班培训准备工作。院领导及各培训项目负责人、综合保障部、班主任、教务专干等相关人员与会。

首先，张洪副院长就第一阶段课程设置的要求、专家聘请、宿舍的准备，后勤保障等做了详细地布置，并对返岗实践、网络研修、“影子教师”、高校提升等后续的培训工作提前做了说明。随后，综合保障部相关负责人和粟志勇副书记就学员的培训生活安排做了补充，要求各位班主任向学员做好解释工作，为了避免用餐浪费，对于餐票的使用按照学院的规定执行。

最后，叶进书记对于培训准备中的一些细节做了强调，要求国培办对于四个班的课表按照省国培办的标准进行审核，提前安排好开班典礼各项议程，8月1日学员报到的场地、人员分配、宣传等工作应马上到位。会后，各个职能部门迅速行动，各司其职，为前期准备作最后的冲刺，力争用饱满的热情、高效的工作迎接新的国培学员。

（罗金龙）

 

我院召开“国培计划”（2014）小学综合实践活动学科骨干教师短期集中培训班结业典礼

 

为期10天的“国培计划”（2014）小学综合实践活动学科骨干教师短期集中培训于7月29日结业，结业典礼于当日上午在我院干训室举行，继续教育学院院长蔡明山，副院长兼项目负责人张洪、班主任、教务专干和全体学员参加典礼，张洪副院长担任主持人。

首先，学员代表詹慧群老师在热情洋溢的结业发言中，以“这个夏天，感谢有你”为主题来表达对学院领导、培训服务人员、专家教授、同学的感激之情！并表示将在在今后的工作中，更加努力地学习，更加勤奋地工作，不断提高自己，更好地服务家乡的教育事业。

随后，蔡明山院长就本次培训从七个方面作了回顾：1、班级建设早，在学员报到前，班级就已经做好了各项前期准备工作；2、班级管理好，班委会积极组织学员开展联谊活动，大家积极向简报投稿，共同交流，互帮互学；3、学员学习热情高，按时到课，认真听讲，积极做笔记，涌现了许多优秀典型；4、培训课程设计严格按照申报方案执行，针对性较强；5、培训效果较好，培训让学员拓宽了视野与思路，学习了新理念，掌握了新方法；6、学院后勤保障得力，能对学员提出的问题及时处理。有些方面受学校客观条件的限制无法满足，向学员表示歉意；7、感谢大家对培训工作的支持与理解，并祝愿大家安全、健康、快乐、家庭幸福！

最后，副院长张洪表示本次培训班凝聚力强，班干部得力，学员整体素质高，希望大家能将所学很好地应用于工作中，并珍惜彼此之间的友谊。

（罗金龙）

 

我院召开“国培计划”（2014）小学品德与生活置换脱产研修班第一阶段小结暨后期研修工作布置会

 

7月30日上午，“国培计划”（2014）小学品德与生活置换脱产研修班第一阶段小结暨后期研修工作布置会在我院干训教室举行。院长蔡明山、副书记兼项目负责人粟志勇、班主任、教务专干与全体学员参加了此次会议，会议由副书记粟志勇主持。

首先，蔡明山院长援引了学员在简报上的心得体会，以此来表达大家培训一个月来的总体感受。对于第一阶段集中研修的工作，他从几个方面作了回顾：班级建设与班级管理好；学员学习热情高，大家和睦相处，其乐融融，；培训过程扎实，课程设置规范，课程设置与教学模块都是按规定完成；培训效果好；后勤服务有保障。他表示，第一阶段的集中理论学习完成后，接下来的返岗实践，“影子教师”实践，网络研修，寒假高校提升等阶段将陆续展开，希望学员们能像第一阶段一样以饱满的热情投入进去，并对这些不同阶段的要求进行了说明。

随后，学员代表曾凡昱老师的发言表示，学习期间过得很充实，收获了友谊与知识，期待金秋十月“影子教师”实践再相逢。最后，副书记粟志勇祝愿大家返程平安，一路顺风。

本次培训班的学员在圆满完成第一阶段的学习任务之后，将返回工作岗位，以新的理念和方法指导自己的工作，不断进步，并为网络研修和“影子教师”实践活动做好准备。

（罗金龙）

 

 

我院召开“国培计划”（2014）初中语文、数学、英语置换班暨初中语文短期班开班典礼

 

8月2日上午，我院在学校船型楼会议室召开了“国培计划”（2014）初中语文、数学、英语置换班暨初中语文短期班开班典礼，学校副校长张大顺、继续教育学院院长蔡明山、书记叶进、副院长张洪、副院长刘琼，副书记粟志勇以及各项目首席专家、项目组负责人、综合保障部工作人员、班主任、教务专干与全体学员参加了典礼，开班典礼由叶进书记主持。

首先，叶进书记向全体学员介绍了到会的领导与专家，以及负责培训的相关工作人员等。接着，蔡明山院长在讲话中对于大家牺牲休息时间奔赴常德学习表示慰问。他解释了在新时期教育改革与发展对教师整体素质提出新的要求下，国家启动国培与我院承办国培项目的背景。对于什么是“国培”和国培的“示范引领”作用，作了生动详细的介绍，并宣读了国家相关部门有关实施国培计划的文件精神。国培如何去设计，如何落实，他提出了三个值得重视的方面：师德为先、能力为重和培养教师终身学习的意识和习惯。随后，蔡院长对本次培训的课程设置、授课专家聘请等学习上的安排和食宿等后勤保障均一一做了说明，表示对于大家的意见与建议，学院将会第一时间处理，尽力为大家做好服务。

在初中数学置换班学员代表和初中语文短期班学员代表的发言中，她们均对学院为大家搭建如此难得的学习交流平台表示感谢，并承诺珍惜学习机会，全身心地投入，将学到的新理念、新方法运用到实际的教学中去。

学校副校长张大顺在讲话中向从三湘四水赶来的学员表示欢迎，并对培训工作提出了两个希望：1、珍惜培训机会。国培的深入开展，充分体现了国家对于中西部农村中小学教师培训的重视，是一项重大举措，国家在课程设置、经费等方面花了大力，希望学员们好好珍惜，做到学有所成；2、培训具体组织者包括项目负责人、班主任、教务专干、后勤人员等要做好管理、协调，学院必须注意防暑降温，保障学员住宿、饮食等方面不能出纰漏。希望学员注意安全，并祝大家学习进步，一切顺利。

最后，叶进书记回顾了学院几年来承担国培工作的情况，他认为，国培的目的是使教师的课堂技能、专业知识有扩展、升华，学员要根据自己的实际情况收获知识。国培是国家级的高端培训，它的高端在于培训标准、课程设置与要求等由国家来评，经费由国家承担，授课队伍有水平，学员应珍惜学习机会。今年的国培有大的改革，集中学习在七、八月完成，他希望学员克服困难，端正心态，做好相应的准备，学院将尽最大努力创造最优的服务水平，使培训收到实效。

整个开班典礼气氛热烈，学员们对此次国培满怀期待，典礼结束后，学员们将逐步融入到紧张而充实的培训生活中，不断提高自己。

                                                  （罗金龙）

 

2014年“国培”期间防暑降温工作措施

 

为切实贯彻省教育厅湘教通［2013］358号“关于做好防暑降温确保培训学员安全的通知”的相关要求，进一步做好高温天气期间的国培服务工作，确保国培学员参训期间的正常学习和生活，参考2013年8月2日继续教育学院《“国培”期间防暑降温专题会议》精神，经班子研究，对2014年“国培”期间防暑降温工作安排如下：

一、认真学习理解省教育厅湘教通［2013］358号“关于做好防暑降温确保培训学员安全的通知”文件精神，从组织领导、防暑降温知识宣传、安全隐患排查、采取有效防护措施等多个方面的具体工作和存在的不足进行梳理，发现隐患，研究对策。

二、结合我院已有工作的实际，细致、深入地查漏补缺，采取切实有效的具体措施：

1、寝室和教室环境，要确保空调状态良好，有问题的及时抢修，必要时立即更新，有的教室还可以适当增加电扇，保证空气有效循环更新。

2、在确保宿舍开水供应的前提下，在培训宿舍每层增加两台饮水机，保证足够的饮用水供应；保证教室足够的饮用水供应；根据学员需求可将部分被子换用毛巾被。

3、定期和不定期仔细排查教室、寝室的安全隐患，包括空调设备、电视机与网线、饮用热水设备、卫生热水设备，以及电线老化等情况，以防火灾发生。

4、严把食品安全和食堂就餐环境卫生关，及时与食堂沟通，每天多次巡视检查，发现不足之处责令立即改进。

5、准备足够的防暑降温和治感冒药物，如，人丹丸、风油精、十滴水、清凉油、感冒药等等，一部分放在后勤保障办，一部分放在培训宿舍103，对学员宣传告知，需要时自由取用。

以上五点由后勤保障办分工到人具体落实，由主管综合保障工作的粟志勇副书记负总责。

6、天天收集天气预报，结合防暑降温常识等温馨提示以信息发给学员；与学校医院取得联系，确定相关响应的第一联系人；收集整理“防暑降温常识”连同学校医院联系电话、自救与互救的急救措施等作为“度夏指南”在教室、宿舍张贴宣传。该项工作由培训办邓志宏负责并具体落实。

7、做好学员自身安全防范的宣传工作，从我做起，遵守规章，禁止下河、下湖游泳等。由各项目组负责落实。

8、各项目组经常深入班级、宿舍，了解学员的身体状况，确保学员安全上课，发现隐患及时处理，必要的立即上报、送医。

 

湖南文理学院继续教育学院

 

我院召开“国培计划”（2014）初中语文、数学、英语置换班暨初中语文短期班学员代表座谈会

 

8月5日下午，我院在会议室召开了“国培计划”（2014）初中语文、数学、英语置换班暨初中语文短期班学员代表座谈会，院长蔡明山、副院长刘琼、副书记粟志勇、各项目负责人、后勤保障负责人、食堂负责人、班主任、教务专干及学员代表参加会议，会议由蔡明山院长主持。

首先，蔡明山院长在讲话中表示，开班几天来，学院对学员各方面的情况很重视。这次座谈会是想听听大家关于后勤保障、食宿、学习等方面的意见，希望大家畅所欲言，把不足之处都指出来，这样便于我们了解情况，能有的放矢地整改。

接着，学员代表纷纷发言，对于培训工作中的生活和学习方面的问题，提出了自己的建议，如生活费发放形式，改善宿舍卫生和设施，增强培训课程针对性和实践性等等。

在认真聆听了学员们的发言后，蔡院长对学员们在培训过程中给予的支持和理解表示了诚挚的感谢，赞扬了学员们克服困难勤奋学习的精神。对于大家提出的意见，蔡院长一一作出了解释，表示学院将尽最大的努力进行解决，不断完善培训服务工作，对于有些方面受学校客观条件的限制，希望大家对班上的学员能做解释说明工作。会后，各相关部门负责人对于学员提出的问题开始积极整改，力争把工作做得更好，让学员们满意。

（罗金龙）

 

省国培办黄佑生主任视察我院“国培”学员食堂

 

8月6日中午，省国培办黄佑生主任在为我院“国培”学员授课之后，来到食堂，在学院副书记粟志勇、食堂负责人的陪同下对培训期间学员的餐饮保障进行了检查。

黄佑生主任仔细查看了食堂卫生、菜肴品种、用餐环境、工作人员的服务等情况，了解了学员们的就餐形式，仔细询问了学员拼桌的情况。在对食堂进行整体视察后，黄主任按照学员的伙食标准，深入学员中间，与学员们一同就餐，仔细聆听学员们对于食堂等培训工作方面的意见和培训的感受。整个过程中，黄主任平易近人，和蔼可亲，高度关心学员们的生活，受到学员们的称赞。

通过这次检查，黄主任要求学院加强食堂管理，保证饭菜质量，让学员们吃地放心安心，做到让学员们满意。

                  （杨  名）

              

 

学员感悟

守望道德星空

 

“师德”这个令人值得敬畏的字眼，在今天聆听完黄佑生主任的解读后，我欣喜地感受到了更为全面、更为深刻的认知。师德永远是教师最重要的素质。

整整一上午的课，我的心灵一次次被感动，一次次被撞击。师德是教育的根，是教师的魂，所谓＂教＂上所施下所效也；所谓＂育＂养子使作善也，立德树人，以德立己方能以德立人。我们要求学生做到的，就必须自己也应首先做到，正所谓“你是什么，你的学生就是什么；你怎么样，你的学生就怎么样。”，教师对待每一个学生既要严厉，也要鼓励，更要包含宽容心。新时代的教师要有“三感”和“三性”：责任感、敬畏感、幸福感和主体性、自觉性、持续性。联想自己也为人师，从教14年，从一个一进教室就手心发汗，45分钟的课堂就像在煎熬，到现在喜欢进入教室，进入教室就有说不完的内容，总盼望着下课铃别响；从刚开始不敢面对学生到现在学生粘着我，其实这就是作为教师的幸福。有时候我总是欣慰自己的孩子们各个懂事，懂得关心他人，这也许是因为从他们进入初中生活的那一刻起，我就一直告诉他们：你们进入初中代表你们成长了，初中生活三年，你们不但要学文化知识，更重要的是要学会如何做人。也许是我认真地对待每一个学生，就如黄主任所说：作为一个教师，一生中能改变几个孩子的命运，尽可能多地为社会培养合格公民，这是对国家和社会的巨大贡献，这就是一个教师的责任和担当！也许还有很多原因，爱学生其实早已成为了我的习惯。我想那些应该是我种在孩子们心中美好的种子吧，终有一天它会开花结果。

不知为什么我想用波澜壮阔这个词来形容黄主任的这堂课，如果前面知识的讲解是涓涓细流，润物无声，那么课的中间部分便是滚滚长江，波涛汹涌。师德是教师幸福的源泉，视频《北京市第十一中校长的演讲》让我为之动容，热泪盈眶。一位喜欢创新、十分关爱学生的中学校长，秉承这样一个教学理念：每个学生都像一棵树，我们作为教育工作者，发现每棵树的生存需求和生存价值，就成为我们的新挑战。发现那棵树，就要为他搭建合适的成长平台，让学生自我认知、自我唤醒、自我发现，从而形成独立人格、独立思想，最终成为与众不同的自己，这才是教育的根本。

我愿成为一名合格的幸福的教师！成为一名受学生爱戴的教师！成为一名当学生们离开时还愿意再见到的老师！师德将会影响学生们的一生，我要做学生生命中的贵人，让学生在教育的美丽中遇见开启人生的幸福。

（初中英语置换脱产研修班  刘慧）

 

Hello， 国培！

 

本来，自接到通知的那一刻起，自己就陷入了一场矛盾与纠结中。不说夏日炎炎，酷暑难当，遥远孤寂，家里也正值多事之际。培训，将让家中所有重担落在妻子一人肩上。来与不来，让分裂的我挣扎不已。8月1日，是妻子帮我做了决定，催我踏上了行程。

也许一直的清高与自负，让自己不屑于老老实实地参加一种培训或学习，也许是因为是真的已经心有旁骛，已经不再追求上进，这些年以来，自己对自身专业知识的更新与教学信仰麻木不仁。心理的落差，态度的消极，让自己也一直冷眼相对各种交流、学习与培训，甚至一度当过培训班的逃兵。

碍于面子答应了一场培训，哪知道竟然又要那么长，后悔与烦恼油然心头。一路上自己什么都不关心，时时刻刻想着是否能够请假、逃课，或者在无法回旋之际，再当一次逃兵。

很被动地，我报到入住，班主任的友好，教务老师的热心，工作人员的服务并没有赢得我的开心。当一天和尚撞一天钟，且行且看吧。只要呆在这里就尽量把在这里的角色演好。8月2日，在开班典礼上我能时不时地注意地听，并时不时地鼓掌致意。在英语班班会中，还第一个主动上台做自我介绍，意外地赢得大伙的支持。后来每堂课都按时到，用心听老师们的经历分享，记下笔记，拷贝了课件，还参与了与老师们的互动，参与了班级服务与班级活动的组织……

分分秒秒过去，片片刻刻思考，家人的支持，单位的鼓励，培训老师的细致，与朝夕相处学友间的情谊均如缕缕夏日清爽的风，渐渐抚定驿动不安的心。几天下来，仔细回想，我们英语班授课老师不仅专业基本功扎实、经验丰富、态度严谨、思维活跃，而且更懂得分享与交流。这不正是长期以来内心深处渴望追求和实现的一种工作状态么？一天天、一幕幕的呈现让我看到了自己作为一名英语老师的意义、幸福与信心，也让我看到了自己作为新时期英语老师依然存在的多种自身不足。学习的意义与引力正在于此，一种兴趣与信心自心底油然而生，并引发了自己在夜深人静时的思考，是谁为我这一次培训作出了巨大付出？是谁坚持着一场美好梦想的信念？是谁怀抱着对我蜕变升华的期待？更是谁日夜守护着自己平凡而真实的责任心、弱小而强大的使命感……渐渐地将种种疑虑化成一种信义:既来之，定安之。

或许，接下来的日子我们将面对更多冷暖或风雨，但我相信我们必能团结一心，将我们内心深处的那份成熟与坚毅、智慧与热爱化成力量，让我们在学习与进步的路上越走越远，把我们内心深处的那份热爱化成平凡而真实的信仰:好好学，学好了回去，让自己成为一粒种子，从自身做起，从身边做起，潜移默化，润物无声，让真实、真诚、珍贵的教育新理念与实践在一方水土生根发芽，开花结果……

Hello,国培！

（初中英语置换脱产研修班   张春秋）

 

2014我在成长，2014我即蜕变

 

历经荷花盛开的湘阴，繁华的益阳，终于到达本次培训的主办方湖南文理学院。洗尽身心的疲惫，感叹白马湖的优静，凡俗的心得到瞬间的安抚。

常德市十三中李永祥校长的授课《鹰之重生》，深深地震撼着日见沉静的心灵。40岁的鹰为了重生，经历150天艰难的蜕变，重新长出喙、指甲和羽毛，得以再来30年的飞翔。我就像一只40岁的鹰，在“死亡”或“重生”两者间徘徊。当然，内心深处的我迫切想当一只勇敢的鹰，骄傲的鹰，敏锐的鹰。在“国培计划”（2014）初中数学置换培训期间，我希望自己能好好的“蜕变”一次，重新认识自己，重新发现自己的潜能，让一切重新开始

李校长还讲到当今的教师累，作为当今农村教师我们的感受是：我们不仅仅只是教师这一角色，还身兼数职——是家长，是保姆，是法官，是医生，是演员等等。但也正因为我们是教师，所以我们才能百般武艺，样样精通。我们付出努力，我们也收获快乐。

   2014我在成长，2014我即蜕变。

（初中数学置换脱产研修班  孔宇星）

 

国培心得之印象常德

 

我怀着八月骄阳一样火热的心情踏上这座地处湖南省西北部地区，有着数千载历史文化的唯美秀丽古城----常德时，我以前的紧张，忐忑不安，担心都一扫而过。这是一座端庄而有魅力，妩媚却不失淑雅，古俗却可赖的心仪已久的城市。我陶醉了！

虽然刚来常德不久，但是班干部的竞选演说，让我重温学生生活，温馨绵长。此次培训能让我们这些来自偏远山区的教师聆听到众多专家、学者乃至国内的学术界权威人士的讲座，倾听他们对数学教学的理解，感悟他们的数学教育方法等。培训尽管才进行了2天，但却带给了我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新，给我提供了一次很好的充电机会。专家引领在教育科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水。两位名家的讲座给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们饱享了高规格的“文化大餐”。

国培学习注定让我收获颇丰！

（初中数学置换脱产研修班  陈宗平）

 

走进培训班每位教师

 

初来乍到，彼此陌生，作为组长的我真的很担心讨论活动的组织。看到第三天的讨论安排，心里很是发紧，便壮着胆子提前一天进行了布置，让大家第三天中午前将自己的职业生涯中的得与失小结交给我，以便小结汇报。尽管组员们积极认真，但主动上交的只有两人，一个中午，我都在焦急与不安中度过。

出乎意料的是下午的讨论激烈异常，每人畅所欲言，滔滔不绝，娓娓道来，让我大开眼界。每位老师谈起自己的经历，无不感慨万千。她们对语文教育充满着由衷的热爱，介绍的经验高屋建瓴，调动学生学习兴趣的方法可谓八仙过海，爱读善写的习惯结出累累硕果，他们的人格修养、敬业爱岗无不让人钦佩。即便是遇到的困惑也是鞭辟入里，一针见血，让人惊叹不已。一个小时的讨论时间，大家似乎都不尽兴，只能欲言又止。作为组长既感到欣慰，又感到汗颜，在那个群体，我渺如一粒尘沙，一只蚂蚁。

更让我大开眼界的是老师们能说会道的能力。讨论过后，每组派代表上台汇报讨论结果，匆匆的准备，没有一位老师出现怯场，相反，每组风格迥异。或妙语如珠，或一语中的，或幽默诙谐，或行云流水，或名言迭出，让我佩服得五体投地。主持人学习委员初次上场主持，也是口若悬河，语句优美。

正如一位小组长总结所言：这里的每位老师都有一个故事。我觉得每一位老师更是一本书，越读越深，越读越有滋味。

我感到外面的世界真的很精彩，人才济济，高手如云；教学的天地真的很广阔，缤纷多彩，绚烂无比。这一天，让我充满幸福，因为在这个优秀的集体。

（初中语文置换脱产研修班   覃秀珍）

 

国培促我成长

 

2014年8月1日，我有幸参加了“国培计划”（2014）初中语文短期集中培训班的学习。只身来到常德，首先是受到了湖南文理学院“国培办”的热情接待，让人有宾至如归的感觉，一路的疲惫与孤单一扫而空。

接下来的几天学习更是让我耳目一新，每天的感觉是幸福而又充实的，每天都能面对不同风格的名师，每天都能听到不同类型的讨论，每天都能感受到思想、火花的冲击。

有时候，全方位的新课程改革会让我无所适从，束手无策。而这几天的培训犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。

在这几天的学习中，我感受到了一个全新的教学舞台，让我如沐春风。

夏峥嵘老师“初中语文单元整体教学”的专题，告诉我们，就一个单元如何进行整体教学的方法，把整修单元进行认真的分析，高效地把知识传授给学生。教师在教学中通过不断反思促进专业素养的成长。

谢建英老师“中学语文学习上的困境及对策”的专题，使我们懂得在教学中怎样注重细节。

王君老师的“初中语文课堂教学反思”专题，深入浅出，娓娓道来。她对教学案例的思考和解读，告诉我们只有通过不懈的坚持，不断的反思，你的教学艺术就会由“丑小鸭”变成“白天鹅”！告诉我们怎样追求、提高语文的教学层次，由“教知识”逐步上升为“教能力”、“教思想”、“教情怀”。

这几天的培训我不仅收获了知识，提升了教育教学水平，而且，今后将会使我的专业教学世界更加丰富多彩，让我的专业修养，境界更加炉火纯青。我有信心将今后的工作做得更好！

国培促我成长！感谢湖南文理学院为我们提供了这么好的学习空间，我想接下来的几天培训我会收获更多，我期盼着……

（初中语文短期集中培训班  王晓勇）

 

快乐研修，幸福成长

 

转眼国培已过了四天，这几天我们忙碌着，也幸福地学习着。每天有不同的专家给我们讲授不同的专业知识，让我们受益匪浅。打开手机或电脑，看着同行的留言、评论、建议，我倍感温馨，生活也感觉充实起来了。

一、知识能力，素质修养的提高。本次学习，不但是在专业知识上的深化扩展，更多的是对自己的教育教学进行了回顾与反思，观看视频中那些精彩的课例让我重新去审视自己的教学，取长补短，在学习中反思，在交流中成长，对以后的教学更有信心，更能全身心的投入到工作中。

二、良好习惯的培养。以前对于课堂上遇到的一些问题、学生的一些情况等等，都没有记录的习惯，通过这几天的培训我感觉课后写写反思，及遇到的一些突发问题，同时到同行中去交流，然后把交流的情况记录下来，可以作为第一手资料应用到自己的教学中去，效果应该不错。

三、激励自身成长。培训时间虽然还不长，却让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学，使我对今后的工作有了明确的方向。

“问渠哪得清如许？为有源头活水来”!我们的学习才刚刚拉开帷幕。快乐研修，幸福成长！让我们带着希冀，昂首阔步走在新课程改革的道路上。

（初中数学置换脱产研修班  岳铁军）

 

不被社会和自己毁掉的学生才是人才

 

国培几天过去了，已经陆续有好几位资历深厚的教授、专家为我们授课，其中以李永祥老师和康世刚博士给我的印象最为深刻。我们作为数学教师，究竟要教给学生些什么，才是真正的传道授业解惑？能为学生的未来带来什么呢？我想，这是一个深刻的话题。

李永祥老师作为第一线的教师代表，无论理论经验和实践经验都十分丰富，不仅跟我们分享日常生活的教学趣事和教学经验，更是把教育目标放在一个十分宏观的角度，不仅只关注教学成绩的问题，还有学生的未来发展问题。名人眼中的中国教育是失败的，因为教育出的所谓人才，并没有为社会或者为国家做出过杰出的贡献，反而成为了一批“精致的利己主义者”，这让我想起一句社会笑谈：“这年头不怕流氓，就怕流氓有文化”。

作为工作在教育第一线的我们，必须处理好理想与现实、伦理与功利之间的各种矛盾，否则，作为教授知识并且主导学生价值观人生观的教师，如何自处？在我们有限的能力范围内，给学生力所能及的帮助，不仅是学业上的困惑，还包括他们生活中的困惑，及时正确的引导，能给学生们带来更多的益处。而这些引导的关键中心，即本文标题所说，不被社会和自己毁掉的学生才是人才。

而康博士形象生动地诠释着《新课标》在我们的教学过程中的渗透和意义，不仅为我们分享了众多学者的观点，也十分谦逊地倾听了我们学员的相关论点，一起探讨了新课标为我们的教学生活带来的改变和其中存在的一些问题。原本一堂理论性极强的课程被康博士不断的旁征博引变得十分生动，触动了学员们的心门，引发了对新课标带来的教学改革的一轮热议，这无疑是个好事情，相信学员们一定把这些有价值的观点带回自己的学校，为我们教育事业带来一番新气象。

（初中数学置换脱产研修班  刘建红）

 

 

国 培 有 感

 

俗话说“玉不琢，不成器。人不学，不知道。”古人寥寥数语就将学习的重要性高度地概括出来了。学习的过程好比那未经加工的瑕玉，经过一番精雕细刻之后，呈现出一具“婀娜”的工艺品应具有的高贵与典雅。同样的，面对轰轰烈烈的新课程改革、日益复杂的学生思想道德，很多时候仍让我有些雾里看花，无所适从，我很需要学习，而此次骨干教师培训学习，犹如为我打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。

一路走来，专家、名师的讲座虽然我不能做到照单全收，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、对我今后的教育教学工作起着引领和导向作用。这次培训之后，更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心。我觉得教师应该做到以下三个方面：

一、要及时进行知识的更新

“知识也有保质期。”作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁绊。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受，也能一时地掩盖教师新知识的不足，久而久之，势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师，仅靠点旧有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力发展和提高的障碍。所以，对于这种学习、培训，对于一个教师来说，是很有必要的，是很有价值的。

二、要当好教学活动的组织者

教师要充分相信学生，信任学生完全有学习的能力。应该把机会交给学生，俯下身子看学生的生活，平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生，学生就能充分展示自己学习的方法和过程，教师也就可以自如地开展教学活动。新课程实施的灵活性大，让教师觉得难以驾驭教学的行为，课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。那么，怎样调动学生的“思维参与”呢？应当创设情景，巧妙地提出问题，引发学生心理的认知冲突，使学生处于一种“心求通而未得，口欲言而弗能”的状态。为此，教师要多给学生做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。这样，儿童自然就会兴奋，参与的积极性也就会高起来，他们的才智就会得到大大的提高和发展。

 三、要加强专业文化学习

要想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。这几天来，辅导专家讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引，给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我深受启发。我面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我的责任和义务。就像心里亮起了一盏明灯，通过各个方面的学习，让我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升，不断加强修养才能胜任教育这项工作。

这次培训内容丰富，学术水平高，充溢着对新课程理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我开阔了眼界。虽不能说通过短短几天的培训就会立竿见影，但却也有许多顿悟。要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的骨干教师，就要不断更新自己，努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要今后自己付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去实践，相信只要通过自己不懈的努力，一定会有所收获，有所感悟。

（初中语文短期集中培训班  冷姣）

 

让语文教育焕发出青春的光彩

——听王君老师讲座有感

 

今年暑假我有幸参加“国培计划”（2014）初中语文短期集中培训班的培训，我认识到自己有幸加入了一个专业、规范、有着先进理念的培训队伍。这九天的的培训让我受益匪浅，它必将促进我语文教育的专业化成长之路！

我印象最深的是极具亲和力的清华附中美女老师王君，为我们做的《教育是一种修行》专题讲座。让我认识到：我们也可以用一种积极的态度去经营我们的教育事业，可以像王君老师这样，经营出细腻又深刻，美好又真实，新颖又严谨的青春语文。这种理念是新颖又严谨的，是充满人文主义教育和审美教育的，是启迪学生智慧，引领学生理想的。

尽管前面的路是曲折的，甚至是泥泞的，但作为一名初中语文教师，只要从头做起，有自信，能坚持，我们的语文课堂就一定会焕发出生命活力，我们的语文教育一定会迎来一个崭新的明天！

（初中语文短期集中培训班  陈莉）

 

对新时期教师道德规范的一点感悟

 

今天听了黄佑生老师《守望道德星空》一课，我感触颇多。这节课主要讲师德方面的内容。怀着困惑和期待听完了整节课，对此产生了很多想法，其中感触最深的是：在中国道德危机日益显著的情况下，提高教师师德修养的重要性。

教是上所施下所效也，育是养子使做善也。作为教师，应立德树人，以德立己方能以德立人！常言道：你是什么，你的学生就是什么；你怎么样，你的学生就怎么样。只有自身道德规范，你才可能用自身的道德去影响学生，从而使学生的道德行为得到良好的培养，形成优秀的道德品质。

现今社会是个信息膨胀的社会，哪怕是发生一点小小的事情，都会被媒体有意的放大报道，产生很大的负面影响。有些发生在教师队伍的不良事件，经媒体报道并无限放大后，社会对我们教师的认识更加偏激，甚至达到一种不可理喻的地步。面对这种情况，我们希望社会不应只是关注那些对教师负面新闻的报道，而作为媒体也应该更多地发掘那些美好的正面新闻，给我们教师最中肯的评价。尽管在现今社会给教师的待遇不高，评价也不高，要求却很高的情况下，我仍然以作为一名教师而感到骄傲。虽然我达不到那些优秀教师的扎根大山仍心如止水，不顾家庭、贫病交加仍坚守岗位，累倒讲台也持之以恒的无私奉献的崇高境界，但是我能每天都坚持到岗，认真完成教学任务，悉心辅导学生，积极参加培训提高教育教学能力。我很合格但并不优秀，作为这样的自己，我很自信也很幸福。虽然国家给我们教师的待遇不高，社会给我们教师的评价不好。但是随着国家的发展与社会的进步，这些不如意将会慢慢地得到改变。正如湖南省已经在推行的43县农村教师津贴补助政策，中小学正高级教师培养计划，十百千万工程的实施……都让我们看到了希望的曙光。因此，作为教师的我们应以一颗平常心培养和保持有良好的师德修养，增强自己的幸福感、自信感、存在感，坚定自己的信仰，肯定自身的价值，为国家的教育事业尽自己的责任。

（初中数学置换脱产研修班  饶  慧）

 

做一个修行者

——听王君老师讲座有感

 

8月4日，我有幸聆听了清华附中王君老师的讲座，让我受益匪浅，主要表现在两个方面：

一、对语文教学的指导。她的抓住关键词作为课堂教学的切入点进行文本解读，采用“同类信息聚合法”来赏析文本，让我大开眼界。原来语文可以这样教！例如《丑小鸭》一文，就抓住“丑”、“世界”、“逃”、“好”四个关键词进行文本解读；《散步》抓住“我们”“田野”“散步”三个关键词进行文本解读，这样的语文教学是多么生动，有趣。

二、对心灵的洗礼。例如她说的“重视课堂质量就是重视生命的质量”，对我触动很大。参加工作这么久，渐渐地产生了职业倦怠，总认为教得好不好，不过就是几百元奖金的问题，有时工作上就有点应付了。听了她的讲座，我不得不反思自己，意识到自己的浅薄。原来，教学工作上的成功更是对自己尊严的维护。另外，她对教学的执着也让我非常佩服，能坚持十几年备教学手记，我也曾经尝试过，但从来没有坚持超过一周的，还有她坚持长跑，坚持阅读等等，让我明白，自己以前确实有太多的牢骚、抱怨，而很少反思自己的不足。让我明白，名师原来是这样炼成的。

学习之后，让我觉得找到了精神的力量，重燃参加工作初时的激情，我情愿做一个教育的修行者！

（初中语文短期集中培训班  陈  艳）

 

除了感动,还是感动!

 

作为一名初中语文短期班的学员，在这个酷热的七月来到了湖南文理学院，然而只是短短的九天，我却收获了太多太多，不仅专家们先进的教学理念，对教学的深入思考让我受益匪浅，而且湖南文理学院领导们的亲和耐心，教师们的认真负责，工作人员的热心周到让我除了感动，还是感动！

因为个别学员就住宿、就餐方面反映问题，学院的领导、老师们专程抽出一个下午的时间召集班干部及学员代表进行座谈，且在座谈会上将反映的问题一一记在心上，在第一时间进行解决，就连一些细小的方面都不遗漏。考虑天气炎热，让工作人员在学员返回宿舍前的一个小时将空调一一打开；学校假期道路整改，但在学员们休息时不准施工；领导甚至还会关心学员就餐能否吃饱的问题。领导的这种亲和、这种热忱能不让一个普通学员感动吗？

正如我们短期班学员舒相达所说：当自己夜半坐火车到常德正孤独无助之时，班主任杨丽君老师却在十几分钟之后匆匆赶到，脸上的微笑让他感动，当他工作无绪的时候，龚紫斌老师细心地对他进行指导时，额上的汗珠让他感动，在短短的几天，班主任、任课老师们不辞艰辛，冒着酷热，对学员们的关心无不让我感动，记得八月五日晚上入寝，时间已晚，同住的学员就我们所住房间的一点小事打电话给龚紫斌老师，因为时间已晚，老师在电话里劝慰了同住的学员，孰料几分钟之后，班主任助理小袁亲临我们宿舍细查情况，第二天早上，龚老师又再次向我们询问情况，当你面对这般和蔼、认真负责的老师，你难道心中不为之一动吗？感动、再次如一朵花在我的心中绽放。

一个不曾相识的阿姨，在清晨七点就静侯在你上课的教室前直到你的到来，原因只有一个，为了返还连你自己都不曾意识到什么时候落下的东西时，你会有什么感触呢？其实这就是发生在我身边的真实的事件：8月4日跟我同住一室的来自吉首的石淑君学员曾到学院专门为学员开放的计算机房上网查资料，却无意间将U盘忘在了电脑上，且U盘上没有姓名，我不知道看护机房的那位不知名的大姐是费了多少时间，是如何的艰辛问到U盘的主人，并在清晨七点就到教室外静侯，且一个个询问，在大姐将U盘返还给学员石淑君时，作为石老师的同桌、同乡，我再次被感动，一个普通的工作人员，如此负责且不惜一切为了一个不知名的学员返还东西，我再次为湖南文理学院的点点滴滴而感动！

在湖南文理学院只是短短的几天，我却有太多的感动，在以后，我将带着这份感动上路前行！

（初中语文短期集中培训班  周彩云）

 

感  谢  信

 

尊敬的学院领导:

您好!我是短训班学员石淑君。在此，我要感谢贵院电教中心的一位不知名的姐姐，感谢她拾金不昧，亲自归还失主的行为及心怀学员，急学员之所急的情怀。

8月4日晚，我到贵院电教中心上网，填写《学员情况调查表》，下载当天专家讲课的课件后，便打开QQ与远在湘西州的女儿聊天。当我看见时间到20：57时，便匆忙关机，离开机房。

8月6日上午7：30，当我来到船型楼多功能厅，刚准备坐下来时，一位姐姐便走过来问，你是石淑君吗？你是石淑君吗？语气之急切，眼神之期待，让我内心一惊，究竟发生了什么事？她问，你在电教中心丢了什么东西？我想不起来。她说，你的U盘忘记在那儿了，当我听了这句话同时接过U盘时，内心万分感动。

教室里已经有很多老师了，她不知问了多少人，同样一句话说了多少遍？不知她几点钟起床，这么早就到了教室？当她发现我的U盘时，当晚又是如何焦急地等我去认领？8月5日晚应该是望眼欲穿的等着我，而我却徜徉在白马湖公园里。当我在晚上11：30，发现手机里一条来自18973679722的短信，内容是“石淑君老师，你的U盘在机房，要本人去领”。这时，我热泪盈眶。这位姐姐一定问了不少人，才找到我的电话号码。

感谢您，我的姐，您归还的不仅是一个U盘，而是我的部分“财产”。一个U盘让我看到一个常德人的素质，湖南文理学院“博学弘文，明理求真”的校训对其教职工的影响。

（初中语文短期集中培训班  石淑君）

 

魅力国培，幸福教师

 

2014年暑假，怀着激动的心情，我踏上了参加“国培计划(2014)” 初中语文短期集中培训班的学习之旅。培训生活非常充实，看着沉甸甸的笔记，我感受到了语文教学的魅力。

一、积极参与

培训时间安排得密密麻麻，但是培训中，我从来不迟到、早退。这充实的课程正是我需要和向往的语文教学知识。在培训的时间里，我按时聆听每一次的讲座，听从安排。因为我知道，必须积极参与，这才能感受国培的魅力。

二、储蓄能量

不同形式的培训内容，让我的头脑刮起了一场又一场知识风暴。无论从语文教学的基础知识，还是教学实践讲座，专家、名师们的讲座让我在这些实实在在的培训活动中感悟到语文教学知识层面的改变。语文教学理论和实践知识的脚步在心中踏实地走着，一步一个脚印。一字一句的感受和笔记，让我感受到一股前所未有的充实和力量。

三、虚心求教

培训过程中，来自各地优秀的教师同行，他们拥有的经验是我日常看书所不能寻找的。因此，除了在课堂上认真地听讲，做笔记，我还利用课间休息与同行们交流工作上的经验，在不断地交流中提升自我。教师是天底下最光辉的职业，和诸多优秀教师相聚，让我感受到了来自教育工作者们延绵不熄、薪火相传的工作热情。通过培训，我们不仅学习领会了语文教学的前沿理论和最新精神，更亲身体会了语文教学者身上传递的那份精、气、神。我会把这份收获和感动带回茶陵和更多的同行分享，在语文教学的道路上不断求索。

（初中语文短期集中培训班  谭玉武）

 

微 笑 与 汗 珠

——国培拾贝

 

国培的九天是辛苦的九天，也是充实的九天，是快乐的九天，更是收获的九天。其间发生过许许多多难忘的故事，留下了一串串美好的回忆。在这里我要拾捡的是两件微不足道的生活小事。

8月1日下午，我们怀化市的几个学员乘着火车前往常德。在火车上，我们几个先后都接到了班主任杨老师亲自打来的电话，她用温柔的声音关切地问及我们的情况，告知我们下车后来文理学院的路线。晚上9：40，我们到达了西校区门口，放眼一望，暮色中不知往哪里走。这时，我们想给杨老师打个电话，可是早已过了下班时间，杨老师会来吗？无助的我们一边猜想，一边试着打了电话。令我们惊喜的是大约20分钟后，杨老师却从家里匆匆赶来了，脸上挂满了微笑，微笑着为我们报名，微笑着为我们安排宿舍，微笑着告诉我们生活及学习中的点点滴滴……

也许是因为我的迟到，杨老师对我印象深些，我便成了我们短期班的班长。一天下来，忙忙碌碌，身心疲惫，说实在的，我真后悔当了这个“官”，心里充满了无助和苦恼……幸好有龚老师，许多不懂的地方，总是缠着龚老师问。每当这时，龚老师都会像兄长一样，语重心长地为我讲解，告诉我如何去做，使我的工作得以顺利开展。至今还清楚地记得，那天在船型楼的走廊上，炎炎的烈日下，龚老师为我排忧解难的情景，龚老师额上的汗珠深深地印在了我的心底。

想到这些，我很幸福，因为我遇到了这么好的老师，是杨老师脸上的微笑和龚老师额上的汗珠教育了我！那微笑是一种善良、一种温柔，更是一种宽容、一种责任。那汗珠是一份关爱、一份敬业，更是一份感动、一份境界。他们用实际行动为我诠释了为人师表。

这是我此次来国培、来湖南文理学院最大的收获！是他们告诉我如何做人，如何从教。

（初中语文短期集中培训班  舒相达）

 

良心未泯   师德永存

——听黄佑生专家《守望道德星空》讲座有感

 

8月6日上午，听了教育部“国培计划”专家库成员黄佑生老师的《守望道德星空》讲座后，我们的心变得异常沉重，一种前所未有的责任感和使命感涌上心头。

曾几何时，我们也有着这样一些困惑：为什么国家、社会给予教师的经济待遇和社会地位比较低，而对教师道德的期望又比较高？为什么在道德滑坡的今天，反复强调教师要讲道德？因而在工作中满腹牢骚、不思进取。殊不知：越是在这样的情况下，教师越是要勇于担当。因为师德是拯救中国的最后一道防线。守望道德星空不仅仅是为了自己人格的提升，为了整个教师团队的形象，更是为了整个中国的未来。

是啊，“国家兴亡，匹夫有责”，身为教师的我们，应义不容辞地站在爱国的第一线，用高尚的师德去引领中国的下一代，去培育我们民族的希望。这就要求我们铭记：老师始终是学生的榜样，是学生的旗帜。教育就是一个灵魂唤醒另一个灵魂，而师德正是教育的根，是教师的魂。既然教育是一种遇见，我们就有义务为学生创造出一种美丽的遇见，让自己成为学生生命中的贵人，让学生因遇见你而幸福。既然差异也是一种美，就让我们一起来敬畏孩子们的差异，教在今天，想在明天。

在这个物欲横流、精神颓废的今天，也许你的工资远不如一个普通的水泥工，也许你身边的麻将声越来越响，也许你也开始自甘平庸、随波逐流，也许你的枕边的书籍越来越少……但亲爱的老师们——我的同仁们，请你一定相信“国将兴必贵师而重傅”，为此国家已经在积极行动。今天我们所做的一切，其意义必能垂将未来。人民不会忘记，历史定能见证。因为良心未泯，师德永存。

                              （初中语文短期集中培训班  舒相达）

 

学员发言

 

学员代表在“国培计划”（2014）小学综合实践活动学科

骨干教师短期集中培训班结业典礼上的发言

 

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

首先，我谨代表全体学员，向湖南文理学院继续教育学院的领导、老师和各位专家表示衷心的感谢！感谢你们为我们提供了这么好的学习平台，感谢你们为我们提供了这么好的学习条件，感谢专家老师的精辟讲解和悉心指导！

2014年“国培计划”小学综合实践活动骨干教师短期集中培训就要结束了。今天，在这里参加结业典礼，我感到非常的高兴，同时，也为能够代表全体学员在结业典礼上发言感到非常荣幸。

在这短短十天的学习时间里，湖南文理学院继续教育学院进行了精心的组织和安排，选聘知名的专家、教授为我们讲课，同时，在生活上给予我们无微不至的关怀，让我们全体学员能够在舒适的环境中安心学习。

本次培训，内容充实，活动丰富，使我们在知识、能力等方面都有很大收获，促进了我们自身专业素养的提高，收效显著。

通过本次培训，我们学员对小学综合实践活动课程有了更加深入的了解，认识到这门课程对教师的教学以及学生的学习有着重要的意义和作用。它不仅有利于学生的成长，也促进教师的教育思想、教育观念、教育追求的转变。

专家教授以渊博的知识，精深的理论，严谨的态度，震撼着我们每一位学员的心灵。他们风趣的言语，详实的案例，精辟的讲解，给我们留下了深刻记忆。

在本次培训的过程中，所有学员都能够十分珍惜本次培训机会，做到专心听讲，认真记录，积极反思。大家共同学习，共同交流，共同进步。在学习过程中，大家能够互相关心，互相帮助，彼此之间结下了深厚的友谊。同学们认真执着的学习精神、探究精神，给我留下了深刻的印象。这一切将成为我人生中的美好回忆，并将激励我在今后的工作中，更加努力地学习，更加勤奋地工作，不断提高自己，更好地服务家乡的教育事业。

同学们，本次培训就要结束了，但我们的学习不会结束，我们的友谊永存！我衷心地希望，我们能够继续保持联系，经常沟通，相互交流，共同成长。

岁月不老，心中芳华永驻；情义无价，一生幸福相随。最后祝大家：身体健康，工作顺利，万事如意！

谢谢大家！

（小学综合实践活动短期集中培训班  詹慧群）

 

学员代表在“国培计划”（2014）小学品德与生活置换脱产研修班阶段小结暨后期研修工作布置会上的发言

 

接到参加国培学习的通知已经是同学们报到的那一天了，因为区里有一个大型的师生文艺调演，所以不得不推迟行程，但这颗心早已飞过洞庭湖向着澧水河畔而来。有朋友不理解：“你年纪也不小了，好不容易盼到暑假，在家陪陪老公孩子，吹吹空调，或者和我们去游山玩水多好啊，跑去那里受罪干什么？”而我的想法就是：随着年龄的增加，工作的懈怠感也与日俱增，在这个信息爆炸的时代，如果不持续充电,迟早有一天我自己的信息库里的东西连我的学生都搞不定了，在教导处工作的我又如何去引领老师们呢？不行，一定要来，趁我还没有老的走不动！

来到学院，热情的班主任蒋老师和小袁助理对我们生活上的帮助和关心让我们有了家的感觉，干净的宿舍和荤素搭配合理的食堂伙食让我们吃得饱，睡得香!听说，我们有的老师还长胖了几斤呢！

几周下来，尽管每天坐在教室里学习让我们这些”大学生”有点肩酸、腿硬，但是聆听着专家、教授给我们传授新知识、新理念、新方法，我们的心灵被一次次震撼着：他们或幽默风趣，或平易近人，或慷慨激昂，或娓娓道来……不同风格的讲座同样让我们领略到了他们前瞻、精深、广博的思想理念！

第一阶段的培训已经结束，我们不但收获了知识还收获了友情，咱们班的班级活动也是如火如荼地开展着：破冰会让我们了解了彼此，篮球比赛让我们的男同学大显身手，同课异构活动让我们感受到了团队合作的力量，说课比赛更是让我们发现咱们小学品德置换班真是藏龙卧虎之地啊！

一个月的集中培训在生命的长河里只是弹指一挥间，但留给我们的却是终生的回忆和思考。培训中的所有收获，我们将结合日后的实际运用到自己工作中去。亲爱的同学们，让我们期待着金秋十月再相逢！

（小学品德与生活置换脱产研修班  曾凡昱）

 

 学员发言

 

学员代表在“国培计划”（2014）初中语文、数学、英语置换班暨初中语文短期班开班典礼上的发言（1）

 

尊敬的各位领导、专家、老师们：

大家上午好!我叫王敏，来自常德市桃源县马鬃岭中学，回到阔别多年的母校，并且能够代表此次参加培训的学员发言，我感到万分的激动和无比的荣幸。按照“国培计划”要求，我们满怀对数学教育的热爱，从湘楚大地的四面八方来到桃花源里的城市----美丽的常德，作为一名普通学员，一种从未有过的幸福感在心底涌动，因为国家在关注我们，社会在期待我们！

首先请允许我代表全体学员，向省教育厅，常德市教育局，湖南文理学院的各位领导、专家、班主任、教务专干在课程设置，后勤保障等方面所做的精心安排致以衷心的感谢！

本次国培计划是一次规格高、形式新、专家强的培训，项目组委托具有悠久历史，人才荟萃的湖南文理学院承办此次培训。此次学习，我们不仅可以有幸聆听数学界领军人物关于新课程改革教育教学智慧、教材建设、数学文化欣赏等学科最新动态，而且更有机会领略一线知名教师的教学实践指导。这些多方位的理论学习，实践指导，跟班研修，必将让我们更快地提升自身理论水平，丰富教学实践经验，收获从事数学教学的信心和能力。

再次感谢各级领导给我们精心构建的这一平台，在此我代表全体学员郑重表态：我们一定珍惜来之不易的培训机会，不缺席，不迟到，不早退，克服种种困难，在培训中严格遵守纪律，迅速转换角色，认真学习，积极参与，圆满完成本次研修班的学习。回去后，我们将更加努力工作，继续发挥好引领，辐射，示范作用，为农村的教育事业贡献绵薄之力。

最后预祝本次培训取得圆满成功，祝大家身体健康，万事如意！

                               （初中数学置换脱产研修班  王  敏）

 

学员代表在“国培计划”（2014）初中语文、数学、英语置换班暨初中语文短期班开班典礼上的发言（2）

 

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好！

我是来自常德市石门县所街中学的冷姣，今天能作为2014暑期国培的学员代表在这里发言，我感到万分的荣幸。听同住的陈老师说，我这个年纪能够参加这次培训，机会是很难得的。能够在这样高质量的培训开班典礼上发言，是湖南文理学院对我的重视和厚爱。在此，我代表全体学员对湖南文理学院为我们提供这样的机会和付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。

在这个炎炎的夏日，我们带着工作中的困惑和领导、老师的期望、信任相聚在这里，我们一定会珍惜这次宝贵的机会，以饱满的热情、积极的态度投入到学习中去，遵守培训班的各项规章制度，高质量的完成培训任务。

这次培训的时间不长，也不短，我们一定把这次培训当作一次学习思考的机会，交流沟通的机会，开阔眼界的机会，提升自己的机会，切实完成学习培训任务，我们将努力从以下几个方面去做：

（一）、加强学习，提高自身素质。

（二）、加强沟通，增进交流，共同提高。

（三）、学以致用，用先进的教育理念指导教育教学工作。

（四）、转变角色，遵守纪律，按要求完成培训任务。

我们带着追求自身发展的愿望而来，带着问题和困惑而来，带着使命和期望而来。期待这次培训结束以后，我们带着收获，带着喜悦，满载而归。让我们站得更高，看得更远。

最后，再次感谢为此次培训班付出辛勤劳动的各位学校领导和老师，同时，也祝愿一起参加此次培训的老师们学习愉快。

谢谢大家！

（初中语文短期集中培训班  冷姣）

 

学员创作

 

                         心神飞 

 

烈日灼湖水，

苛师颠乾坤。

心境如菩提，

日月似尘埃。

作者按:来常德参加国培已经有5天了，游白马湖，看常德夜景，美不胜收，不由诗兴大发，赋诗一首，聊表心情.

（初中数学置换脱产研修班    李妙英）