2013年第4期

时间:2013/07/30 点击:[]

教育系统科级后备干部培训专辑

 

 

  

●市直教育系统科级后备干部培训班启动

●培训掠影

●学员感言

●市教育局人事科长周国辉在市直教育系统科级后备干部培训

班结业典礼上的讲话摘要

●市直教育系统科级后备干部培训班情况总结

我市教育系统科级后备干部培训班结业

 

市直教育系统科级后备干部培训班启动

 

为了加强常德市中学校级领导后备干部的培养,提高教育系统后备干部队伍建设的整体水平,根据市教育局的部署,由我院承办的教育系统科级后备干部培训班于521上午,在校二办公楼干训教室举行了开班仪式。市教育局副局长施爱国、人事科科长周国辉 、师范科科长覃道勇、机关党委专职副书记左先进,湖南文理学院副校长张大顺、继续教育学院院长蔡明山、党总支书记叶进出席开班仪式,培训班专职班主任韩朝晖同志以及来自市直中学的21名教育系统后备干部参加仪式。开班典礼由市教育局师范科科长覃道勇主持。

开班仪式上,继教院院长蔡明山代表承办单位对大家来此培训学习表示欢迎,并表示为了高质量完成培训任务,学院领导高度重视,就培训方案多次与市教育局领导进行沟通协商,为培训班聘请了高水平的专家团队,学院会尽力为学员提供优质的后勤保障服务。随后,市教育局人事科科长周国辉就培训相关安排进行说明。本次培训历时15天,分为四个阶段:第一阶段集中学习学校管理基本知识。第二阶段为高级研修,学员将集体到华中科技大学开展高级研修及名校参观考察学习。第三阶段为单位实践,学员通过系统理论知识以及参观学习后,返回原单位进行结业论文撰写。第四阶段为经验交流。最后,市教育局副局长施爱国讲话,他要求全体学员要充分认识这次培训的重要性,珍惜培训机会,及时转换角色,增强责任感、使命感,要带着荣誉感、自豪感,自觉地遵守培训纪律,完成好此次培训。

综合保障部供稿

培训掠影

(略)

 

学员感悟

 

常德电视广播大学陈富华老师:

在湖南文理学院的集中学习,对我们来说既是一次充电的过程,更是一次革新的过程。体会深刻,收获颇丰。我觉得这期培训班有以下三大特色:一是组织准备精。文理学院高度重视,张大顺副院长亲临开班典礼,韩朝晖教授担任班主任。这样的组织领导机构设置,足见市局对我们这次培训的重视与关心。班级还设立了班委会、临时党支部,形成了学员自我管理网络,推动了培训的有序开展。全班21名同学,来自市直11个教育单位,大家把工作和职位清零,学习态度端正,遵守学习纪律,再次走入纯净的校园,重温学生情怀,感悟同窗之谊,接受前沿新知。整个学习过程既紧凑严肃,又充实活泼,圆满实现了培训目标。所到之处,展示了常德教育人的优良作风,体现了常德教育界的高尚品格。二是切入角度新。通过11场精彩讲座,结识了11位优秀的教授和专家。每一位都有新观念,每堂课都有新进步。刘钦林教授和何晓明教授教导我们怎样成为一位好校长;刘潇潇院长应和法治中国和法制常德的主旋律,送来了教育政策法规的及时雨;刘久明教授让我们未出国门而能比较中美基础教育之长短,开拓了国际视野;李太平教授告诉我们作为教师,校本教育研究是活水之源;肖小勇院长、程斯辉教授、叶显发教授、杨炎轩教授等则不约而同的在各个方面指导我们创新学校管理理念、重塑管理人员角色、实践新型学校管理。大师之言,犹在耳畔,真知灼见,滋润我心。三是思想收获大。这次培训让我们经历了一次知识风暴的洗礼。坐在教室里,聆听着教授们旁征博引的讲座、信手拈来的教育案例、真知灼见的教育思想,如沐春风。教授的观点不时的和我们在工作实践中的各种困惑对接,触动了我们的思考,激活了我们的思维,建立起一个通道——理论与实践的通道。这必将深切而长远的影响到我们接下来的学习和工作,并将我们的理论水平和实践水平提升到一个新的层次。

 

常德市六中沈林老师:

通过紧张而充实的学习实践,我们在教育理论、管理策略、能力水平等方面都有很大的收获。培训使我们更新了知识,开阔了视野,振奋了精神,这必将对我们今后的学习、工作和生活产生深远的影响,感谢文理学院继续教育学院、华中科技大学人文学院的精心组织安排以及左书记、韩教授、肖老师的全程陪同和指导。这次培训有三点深刻感受和体会:一是通过培训增强了学习紧迫感。此次培训,涉及到教育法规、教育科研、文化建设、领导执行力等学校管理方面的知识。在培训过程中,我还接触到了众多优秀的教授、校长和来自兄弟学校的同学,在收获了师生、同窗情谊的同时,我了解了许多以前不太关注的不同领域的知识和工作开展情况,进一步看到了自身存在的差距和不足,更增强了学习的紧迫感。二是通过培训增强了事业进取心。教授们的严谨睿智,校长们的奋斗追求给予了我思想的强烈震撼。何晓明校长的“教育情怀”,肖小勇教授的个人奋斗历程,熊孝广校长八十七万开工建校的魄力,程斯辉教授对教师职业幸福的解读无不深深触动了我,使我进一步认识到教育事业的神圣,激发了我积极进取,追求职业幸福,努力自我实现的动力。三是通过培训增强了工作自信心。在为期15 天的学习中,共设置了《组织中的领导行为》、《校园文化建设与学校特色建构》、《现代中学管理的实践与思考》等课程,安排了名校参观、个人实践反思、论文撰写、集中交流等环节,通过较为系统的学习实践活动,极大地拓展了学习的深度和广度,既提高了我们的教育理论水平,也增强了开拓创新和应对处理实际问题的能力,增强了我们的自信力和战胜困难的勇气与决心,为我们今后的工作打下了坚实的基础。

 

常德市五中陈学红老师:

这次培训我有三点感悟:一是市教育局及继续教育学院领导的工作态度和作风务实。本次培训活动教育局党委高度重视:在培训班开班典礼上施局长就带领人事科周科长、师范科覃科长、机关党委专职副书记左书记亲临现场并对本次活动提出相关要求。文理学院副处级干部韩朝晖教授为我们的班主任,肖晓珍老师协助班主任开展工作。他们的工作很认真,也很亲切,对我们帮助和关心很多。二是培训团队力量较强。刘久明教授作为首席专家对本次培训活动进行指导,另聘请的省内外10位专家结合他们多年来在不同工作岗位、不同工作经历中的独特感悟与经验或者是长期研究的方向,向我们传授了作为一名后备干部或一名教育管理者应具备的品质、教育思想、工作态度、探索精神以及管理之道。他们的讲座内容不仅有很高的理论层次而且能结合实践深入浅出的阐明要理,高屋建瓴地为我们指明了未来努力的方向、工作的思路,使我们茅塞顿开。三是这次培训很有针对性、实效性。课程设置都是针对中学管理者实际,既有较高的理论层次又与实践相结合,为我们今后的工作既指明了方向又提升了内在素养。本次培训还安排了实地观摩和考察等内容,充分的了解了一流学校的办学特色经验,为今后工作的开展提供了很好的借鉴作用。

 

常德师范学校吴方平老师:

我有三点体会比较深:一是培训组织高水平,日程安排合理。这次培训无论是课程设置,还是培训环节、后勤保障,都是高水平、高规格的。可以说,这十多天的学习,我们是放下了一切工作,放下了一切杂念,认认真真地聆听知识,总结反思工作。大家都非常珍惜这次难得的学习机会。态度端正、学习专注、认真记录,学习氛围十分浓厚。二是培训课程精彩纷呈,讲座全面系统。10名教授、专家毫无保留地把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是精彩纷呈。刘钦林、何晓明校长结合他们多年担任学校校长的经历,谈了他们对学校管理工作的看法和治校方略;刘潇潇教授为我们解读了各项《教育法规》;肖小勇教授给我们讲解了领导者的行为技巧;刘久明教授结合工作经历给我们讲授了中美基础教育之差异;还有李太平教授的《教师如何做校本教育研究》、程斯辉教授的《学校管理如何助推教师幸福地工作》等课程,从实际出发,直面教育问题,深度探讨解决策略,使我们大开眼界,增长了从事学校管理工作的能力。三是培训指导作用明显,努力方向明确。通过十多天的学习、交流、考察,我对于学校管理的复杂性以及它的艺术性有了更深入的了解,对自己从事学校管理工作的角色定位有了更细致的把握。同时,也看到了存在的不足,比如说理论基础不够扎实,视野不够开阔,人际沟通能力有待提高等等。这都是需要今后去努力改进和完善的地方。此次培训,既让我发现了自身的不足,同时也找到了改进不足的方向与方法,实在让我受益匪浅。

 

市教育局人事科长周国辉在结业典礼上的讲话摘要

 

市直教育系统科级后备干部培训班,经过集中培训、高级研修、实践反思、心得交流等环节,今天正式结业了。在当前学校工作特别繁忙情况下,市教育局专门举办这次培训班,可见市教育局党委对干部教育培训工作的重视程度。借此机会,讲三点意见。

  一、突出重点,勤奋学习,不断提高自身能力素质

当前,我市教育事业发展水平已经到了一个新的阶段,学校文化建设进入了攻坚的关键时期,教育教学改革的道路上新情况、新问题、新矛盾将不断涌现,我们不熟悉、不了解、不懂得的东西层出不穷。因此,加强学习的任务比以往任何时候都显得更为重要、更为迫切。我们要真正把学习当作人生的第一需要,根据自己的知识结构和工作需要,有计划地进行学习,努力使自己的知识有新增加,能力有新提高。一要加强政治理论学习。认真贯彻落实科学发展观,用科学理论知识武装头脑,打牢坚实的思想基础,把握正确的政治方向,切实加强执政能力建设,不断提高科学决策、驾驭全局的能力。二要加强业务知识学习。每个工作岗位都有各自的工作特点,要抓紧业务知识的学习,熟悉本职工作,成为行家里手。三要做到学以致用。要认真向实践学习,深入实际开展调查研究,积极投身工作实践第一线,不断在实践这个大课堂中增长才干、提高本领;要认真向身边的同志特别是老同志学习,加强与其他同志的交流与合作,不断在博采众长中成长进步;要发扬理论联系实际的学风,坚持学以致用、用以促学、学用相长。

  二、明确责任,勤奋敬业,努力创造一流工作业绩

作为后备干部,大家要敬重自己的事业,热爱自己的工作,无论在什么岗位,无论是大舞台还是小戏台,都要立足岗位干实事,在其位、谋其政、忠其事、尽其责。各位后备干部要始终把干事作为一种精神追求、一种价值取向、一种处事作风,时时处处以事业为重,把全部精力用在推动教育事业发展上。要把全部心思用在真干事上、把全部本领用在多干事上,切实做到干一行、爱一行、钻一行、精一行,脚踏实地、埋头苦干,从自己做起、从身边做起、从点滴做起,克服心浮气躁、急功近利、好高骛远等不良倾向,兢兢业业、扎扎实实地做好每一项工作。

  三、严以律己,树立形象,始终保持良好的精神状态

  成为后备干部是党组织的信任,也是新的考验。为此,后备干部必须要做到:一要正确认识自己。要实事求是地估量自己,正确地对待自己,越是取得成绩,越是听到来自各个方面的赞扬声,越要保持清醒的头脑,越要看到自己的差距和不足。后备干部要担负起更为重要的领导责任,还需要多方面的完善和提高,要经得起组织长期的考验。对此,每一名后备干部都必须要有正确的认识,以高度的责任感和使命感,更加努力地学习和工作,更加自觉地克服自身的不足,不断完善提高自己。二要力戒浮躁之气。当前,有些干部思想浮躁,一列入后备干部名单就等着提拔,看到人家提拔心里就不平衡。每一位后备干部都要不断加强党性锻炼和世界观改造,始终牢记立党为公、执政为民的要求,把树立和落实科学发展观、正确政绩观体现到各项工作中去。三要积极开拓进取。要保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,恪尽职守,求真务实,真抓实干,在各自的岗位上不断创造新的更大的业绩。各学校党组织也一定要切实加强对后备干部的培育,特别是要有计划地安排后备干部到多个处室锻炼,磨炼意志,经受考验,使他们在能力和素质上不断有新提高四要树立优良作风。增强法纪意识,严格遵守各项法律、法规和规章制度,自觉用法纪来规范和约束自己的行为,做到不以善小而不为,不以恶小而为之。要时刻自重、自省、自警、自励,坚决抵制歪风邪气和腐朽思想的侵蚀。要时刻保持谦虚谨慎的工作作风,不做表面文章,不搞形式主义。

 

市直教育系统科级后备干部培训班情况总结

 

一、基本情况

1、根据常德市教育局2011年确认的市直教育系统科级后备干部培养的文件精神,湖南文理学院继续教育学院按照常德市教育局人事科和师范科的培训要求,于201342426日由叶进书记带队,率刘琼、韩朝晖、邓志宏、彭筠等一行5人对华中师范大学、武汉大学、华中科技大学的培训机构从教学、生活等诸方面进行了调研,经过比较研究,确定华中科技大学人文学院为高级研修班合作办学单位。三方商定由常德市教育局牵头,华中科技大学人文学院和湖南文理学院继续教育学院合作承办,按照优化专家团队联合授课的培训思路,52122日在湖南文理学院进行集中学习,523528在华中科技大学开展高级研修和在华中科技大学附中参观考察。聘请华中科技大学刘久明教授为首席专家,对本次培训进行指导。本次培训班520报到,63结束,共15天,该项目由市教育局机关党委专职副书记左先进负责,文理学院副处级干部韩朝晖教授为班主任,肖晓珍老师协助班主任开展工作,在大家共同努力下,圆满完成了培训任务。

2、培训对象与培训方式:本次培训班学员共21人,分别来自市直教育系统的电大、湖南幼专、仪器站、特教学校、市一中、市二中、市四中、市五中、市六中、市七中、市十三中共十一个单位的科级后备干部。本次培训班计划36学时,实际完成36学时,整个培训分为:学校管理基本知识学习、高级研修、单位实践、经验交流四个阶段,其中集中理论授课5天,聘请省内外专家10位,共开设专题讲座10场,共计30学时,教学参观考察1天,6学时。

3、本次培训的目标是:通过学习了解教育管理发展的新形式、新趋势、新要求,初步掌握和了解学校管理的基本理念、原则、方法,增强学习意识和创新意识,熟悉现代教育的管理思想,掌握现代教育的管理理论,提高现代教育的管理能力,基本具备中学校级领导岗位职责和要求的能力与素质。通过参观考察和学员之间经验交流,帮助学员找出自己的不足,明确今后努力的方向。

二、培训实施过程

1、培训目的明确:①进一步熟悉党的教育方针;②提升学校管理水平;③加强素质培养,着力提升教育领导能力;④增强学校制度(法制)建设;⑤了解当代先进的教育思想;⑥加强学校文化建设。

2、专家团队水平高。本次培训共聘请专家教授10人,其中省外专家6人,分别是:华中科技大学人文学院总支书记刘久明教授、博导;华中科技大学教育科学研究院副院长李太平教授、博导;武汉大学教育科学学院院长程斯辉教授、博导;湖北大学教育学院副院长叶显发教授;华中师范大学管理学院杨炎轩教授;华中科技大学附属中学(省示范中学)校长熊孝广教授。省外专家占专家教授的60%。本次培训学员反映上课最好的教授是:程斯辉教授、叶显发教授、熊孝广教授、刘钦林高级讲师、何晓明老师。

3、参观考察安排具体实在。本次培训我们专程对华中科技大学附属中学进行了考察,从校园文化建设、实验室、图书馆、多媒体教室、多功能报告厅、教学楼、美术教室等。该校特点是狠抓素质教育,但又适度抓好升学率,严格控制50人班额等,学校从排名很差到进入全省前10位序列。经过参观学习,学员的收获很大,为学员指明了努力的方向。

4、培训方式灵活多样。本次培训有大学教授讲授,也有校长、教育局行政官员讲课,又有示范性中学观摩,同时还有小组交流、上课提问讨论等形式和方法,使得课堂不再枯燥,灵活多样有趣味,学员普遍反映收获很大。

5、培训管理制度健全,管理严格,服务周到。为了搞好本次培训,市教育局施爱国副局长在开班时反复强调要求学员转换角色,严守学习纪律,参训科级后备干部要以普通学员身份遵守学校的各项规章制度,严守纪律、团结互助,自觉排除各种干扰因素,减少不必要的应酬,集中精力完成学习任务。按照市教育局领导的要求,湖南文理学院继续教育学院特制定了培训学员学习考核办法、学习考勤制度、课堂纪律、宿舍管理办法、请假办法和论文撰写要求。科级后备干部培训管理团队在市教育局领导和继续教育学院的大力支持下,全面负责培训班的教学与学员管理工作,对专家授课的安排、对上课专家进行介绍、开展各类接待活动。班主任多次召开本班干部会议,深入学员中间,及时了解并解决学员学习与生活及思想上的一些问题,热情为学员做好学习与生活的服务工作,先后开展卡拉OK一次,晚上班委会组织学员游汉正街、中山大道、光谷广场、东湖、武汉大学等名胜风景区,组织到购物广场采购商品多次,满足了学员的业余文化生活,深受学员们的好评,人人都说“我们这个班主任‘太好了’”。本次培训由于大家很重视,没有一个无故旷课、早退。

6、班委会干部认真负责,学员学习认真。市教育局指定了班委会成员为:班长钟元初、书记陈富华、学习委员陈学红、生活委员高祖亮、文艺委员沈林。培训期间班长钟元初和学习委员陈学红主动挑起全程摄制专家教授讲课内容,处处以身作则,在班上起到了非常好的模范带头作用,并认真组织班上学员开展学习交流、参观考察、文体活动,让大家热爱这个集体,在收获知识的同时收获学员之间纯真的友谊。每次上课来得最早的有:黄琳、沈林、戴明、王守辉同学;参加活动比较积极的有:陈富华、骆治中、谭文举、唐文武、高祖亮、胡民、龚旭波、吴方平、杜颖、肖丽俐、黄超、夏立共、王克玄、卢雨禹、李敏等同学。班上学员相互关心,学习上相互帮助和交流,形成了很好的班风。大家的态度非常端正,上课不迟到不早退,尊重授课老师,积极和专家交流,学习中克服很多生活和工作中的困难,坚持学习。

7、本次培训武汉华中科大安排的住宿条件好,一人一间,住在喻园小区留学生服务中心,吃在华中科大百景园餐厅,也是华中科大条件最好最便宜的餐厅,学员人人都非常满意。

三、培训效果

本次培训,通过短短的15天的学习与研讨,学员们的领导艺术和教育管理知识得到了提高、升华,在收获知识的同时也收获了友谊。

本次培训后每位学员都完成了一篇高水平的论文和总结,因此整个培训是非常愉快、充实的,收获是非常大的。

四、经验分析与反思

1、成功经验

1)领导重视。从项目组织到项目实施,常德市教育局、湖南文理学院继续教育学院和华中科技大学人文学院三方都高度重视,各单位一把手领导亲自过问并指导培训工作,全方位关心和支持本次培训,左先进副书记和韩朝晖教授参与本次培训的全过程(包括听每节课),积极主动协调各方关系,及时解决培训中的各种问题,保证了培训的顺利进行。

2)管理模式科学。本次培训管理实行班主任负责制,市教育局为了能达到培训最佳效果,派机关党委专职副书记左先进全程监督,继续教育学院派培训科老师肖晓珍协助班主任工作,培训科邓志宏科长负责对教学方面进行指导和督查,综合保障部负责对培训学员教学及生活、财务预决算情况等方面的服务和保障,华中科技大学人文学院刘久明教授对论文的撰写要求设置了8个论文选题范围,对论文写作要求、格式要求进行了指导,并派他的弟子周博士全程跟班服务。

3)培训目标定位准确,培训内容丰富,培训方式多样。

4)专家团队力量强,教学水平高,聘请的授课专家都是武汉地区最好的大学教授授课。

5)管理人员责任心强,服务热情周到。

2、项目特色

1)针对性强:课程设置都是针对中学校长培训的实际,能帮助学员解决今后提拔后的工作岗位胜任问题,针对性非常强。

2)实效性好:本次培训既有理论讲授又有学习观摩、考察等内容,做到了理论与实践的有机结合,同时学员及时交流与反思总结,人人都写出了高水平的论文,收到了很好的实效。

3、问题与反思

1)专家教授所讲授的知识与中学校本研究的有机结合问题。本次培训发现有的教授非常受学员的欢迎,最后我们发现,凡是专家教授承担中学课程改革任务的,由于经常深入中学,讲授时更适宜从事中学工作的参训者。

2)教学观摩和考察若多选几所名校效果会更好。

4、今后培训的设想

1)授课专家的讲授多引用点中学改革课题会更好一些。

2)能多些机会观摩考察,有条件时可以适当多跨地区、进名校。

 

我市教育系统科级后备干部培训班结业

 

63上午,我市教育系统科级后备干部培训班经验交流会和结业典礼在文理学院继续教育学院隆重举行。

交流会上,学员们就本次培训的收获以及今后工作进行了交流。随后,举行了结业典礼,典礼分三个议程:首先,市教育局机关党委专职副书记左先进同志对本次培训活动开展情况进行了总结;其次学员代表作了参训发言;最后市教育局人事科科长周国辉同志代表市教育局对后备干部提出了殷切希望,并对今后的工作提出了具体要求。

会议由市教育局师范科科长覃道勇主持,湖南文理学院副校长张大顺、继续教育学院院长蔡明山到会并讲话。

学员:陈学红